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很多人都知道，加拿大的教育制度和國內(nèi)的教育體制存在很大差異，但要說到教育差異的具體細節(jié)，恐怕也不是那么清楚。加中寰球移民專家介紹加拿大子女教育與國內(nèi)的區(qū)別，供大家參考。 國內(nèi)的教育目的更多是為了選拔一種固定考試標準下的優(yōu)秀學生，而加拿大的教育可能更側(cè)重于綜合素質(zhì)。加拿大從小學到到高中是公費教育，學校嚴格按學區(qū)招 生，不搞排名，學習成績除了家長和老師知道外，同班同學相互不知道，更別說國內(nèi)那種學校排名的做法了。學生在學校表現(xiàn)如何，是否優(yōu)秀拔尖，家長很難像在國 內(nèi)那樣一目了然。中國家長非常關注的學校排名只能通過定期的省統(tǒng)考后公布的優(yōu)良率、不及格率等信息來獲取，另外還要借助第三方機構(gòu)提供的學校排名。所以在 加拿大，同學間競爭的直接壓力可以說基本沒有，更沒有來自老師的壓力，如果家庭不給子女壓力，那么學生在學校就完全是自己做主，一切都是憑興趣。 加中寰球移民專家介紹，加拿大的精英式、差異化的教育更多來自家長的投入。一些與綜合素質(zhì)相關的活動，如運動俱樂部、繪畫、音樂等，由于學校難以提供太 多的教育資源，如果家長不愿意投入時間和資金的話，孩子可能很難接受相應的教育。當然，由于政府在各種基礎設施方面的投入不小，加之從事與教育相關的事業(yè) 可以從政府申領不少的補貼，因此家長送孩子參加這些額外的教育活動的花費并不大，更多需要的是時間。 如果以國內(nèi)的教育標準來看，加拿大的教育系統(tǒng)并不完善，但由于加拿大社會提供了極為豐富的選擇性，孩子教育方向的選擇更多取決于每個家庭。如果家庭要求 高，這里有很豐富且費用不高的資源可以利用。如果對孩子沒太多要求，哪怕僅僅讓孩子完全憑興趣在公立學校接受教育，未來在社會上也會有立足之地。
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